Dunia pendidikan hari ini menghadapi tantangan yang unik seiring dengan munculnya Generasi Z sebagai pengisi utama bangku sekolah. Mereka adalah generasi yang adaptif namun memiliki karakteristik komunikasi yang sangat spesifik, yang seringkali membuat metode pengajar konvensional terasa berjarak. Menyadari hal tersebut, BINUS University melalui dosen pakar dari jurusan Psikologi, Anggita Dian Cahyani, mengambil langkah nyata untuk menjembatani kesenjangan ini. Melalui sebuah inisiatif pengabdian masyarakat bertajuk Workshop Peningkatan Kompetensi Guru, kami berusaha menyentuh sisi kemanusiaan dalam proses belajar mengajar, memastikan bahwa setiap interaksi di kelas bukan sekadar transfer ilmu, melainkan sebuah koneksi emosional yang mendalam.

Kegiatan yang berlangsung pada 11 September 2025 ini bertempat di Ruang Meeting SMA Al Azhaar. Suasana hangat menyelimuti pertemuan tersebut, di mana para pendidik berkumpul dengan satu visi yang sama, menjadi sosok yang lebih inspiratif bagi siswa siswi mereka. Workshop ini bukan sekadar seminar formal, melainkan sebuah ruang refleksi bagi para guru untuk memahami kembali peran mereka sebagai komunikator. Dengan dukungan penuh dari Community Empowerment BINUS University, kegiatan ini menjadi bukti nyata komitmen kami terhadap SDG 4 Pendidikan Berkualitas, yang berupaya menjamin setiap peserta didik mendapatkan pengetahuan dan keterampilan terbaik untuk masa depan mereka.

Mengapa pendekatan ini begitu krusial, kuncinya terletak pada pemahaman mendalam tentang cara kerja otak dan bahasa melalui Neurolinguistik serta teknik Hypnoteaching. Dalam sesi yang interaktif ini, para guru diajak untuk mendalami bagaimana pilihan kata, intonasi, hingga gaya komunikasi dapat secara drastis memengaruhi motivasi belajar siswa. Kami percaya bahwa guru yang kompeten adalah mereka yang mampu memahami modalitas belajar siswanya, apakah itu visual, auditori, atau kinestetik VAK, sehingga pesan pendidikan dapat tersampaikan dengan tepat sasaran dan menyentuh hati.

Proses pelatihan selama dua jam tersebut dikemas secara dinamis, mulai dari demonstrasi teknik komunikasi hingga praktik microteaching dan latihan relaksasi fokus. Melalui teknik hypnoteaching yang etis dan non klinis, para pendidik belajar bagaimana memberikan sugesti positif yang dapat membangun kepercayaan diri siswa. Bayangkan sebuah ruang kelas di mana siswa merasa benar benar didengarkan dan dimotivasi sesuai dengan keunikan mental mereka, itulah dampak nyata yang ingin kami ciptakan melalui kolaborasi profesional ini.

Pada akhirnya, pendidikan adalah tentang memanusiakan manusia. Melalui peningkatan kompetensi profesional guru ini, BINUS University berharap dapat terus menebar inspirasi yang berkelanjutan bagi masyarakat luas. Kami percaya bahwa ketika seorang guru bertransformasi, ribuan masa depan siswa akan ikut bersinar. Mari kita terus mendukung inisiatif inisiatif yang memberdayakan masyarakat demi Indonesia yang lebih cerdas dan berkarakter.-